Med værktøjer fra tidligere tværfaglig uddannelse, projektarbejde og pædagogiske erfaringer, er det mit ønske at skabe gode rammer for mine elevers skolegang.
Rammer hvor trivsel, nærvær, glæde for læring og fællesskab bliver prioriteret højt.
Som person er jeg rolig, nysgerrig, ansvarsfuld og har interesse i kreative udfoldelser, litteratur, natur, håndværk og selvudvikling.

Jeg lever med ét ben i storbyen og ét i naturen – på skateboard mellem musik, krea og byliv, og i naturen med vandrestøvler på, ved et bål, gerne med en kano tæt på. Med over ti års frivillig erfaring fra musikevents og spejderliv ved jeg, at fællesskaber kræver ansvar, engagement og initiativ – også når det regner, programmet skrider, eller guitaren er ude af stemning!

Vi mødes om et fælles tredje, fagligheden. Jeg tilstræber at møde eleverne hvor de er, gennem interesse fællesskaber. Synlig læring for eleven finder jeg værdifuldt for dannelse og som drivkraft i elevernes nysgerrighed og selvsikkerhed. Grundlæggende principper og metoder vægter jeg over at kunne kongerækken. Fællesskab, bål, sagn og sang er for mig kære hjertebørn.

En 30-årig musikalsk sydfynbo, med hænderne skruet godt på. Med en solid håndfuld pædagogiske erfaringer og kompetencer fra socialområdet i sin vandretaske. En som søger og tager ansvar i musik- og klasselokalet. Men også en som ser frem til sparring, samarbejde og god stemning på jeres lærerværelse det næste år. Gerne over en god kop kaffe, eller to.

Jeg er kreativ, jordnær og idérig. Jeg er god til at starte og afslutte projekter. Jeg kæmper for at skabe en kreativ og inspirerende undervisning, der skaber gode minder og oplevelser for eleverne. I får en lærer der er opmærksom på den enkelte elev og kan bevare overblikket.  

Fra pisterne til klasselokaletJeg er en løsningsorienteret og humoristisk lærer med baggrund som multimediedesigner og skiinstruktør. Jeg spiller trommer, guitar og lidt klaver.Er autodidakt fotograf,elsker friluftsliv og teltture. Ved siden af studiet arbejder jeg på en efterskole. Jegværdsætter gode relationer og ser frem til at blive en del af skolens fællesskab.

Naturvidenskabsentusiast, kreativ, smilende, undervisning gennem Minecraft og i browserspiludvikling: For mig er ordet nørd et kompliment og om faget er let eller svært er det vigtigste viljen til at lære. Jeg mener, læring bedst sker gennem leg og sociale aktiviteter, afbalanceret med små, selvstændige projekter, baseret på elevens egne særinteresser.

Jeg kan filte de tyske verber og sætte biblen ind i berettermodellen, alt sammen udendørs.
I mig får I en nærværende, relationsstærk og struktureret lærer og kollega. Hos jer drømmer jeg om at vække elevernes nysgerrighed gennem dialogisk, refleksiv og kreativ undervisning.
Jeg har erfaring som støttelærer på en efterskole og STU for elever med særlige behov.

En hjertevarm, ansvarstagende og velreflekteret nordjyde. Jeg næres af det folkelige og interesserer mig ikke blot for undervisning, men også for at bygge skole med trivsel i højsædet. Jeg tror på, at den, der er velforberedt, er fri til at improvisere, og jeg brænder for aktiviteter, der styrker fællesskab, nysgerrighed og dannelse i højskole- og efterskolelivet.

Som udlært møbelsnedker værdsætter jeg håndens og åndens arbejde og brænder for den praktiske læring gennem krop, hænder og sanser. Med en passion for alt håndarbejde motiveres jeg af at skabe meningsfulde læringsforløb, hvor kreativitet og nysgerrighed er i højsædet. Jeg værdsætter høj faglighed, at tage undervisningen udendørs og skabe trygge og sjove læringsrum.

Problemløsende, humørspreder og rummelig lærer med ben i næsen, der brænder for at skabe trygge og meningsfulde relationer og gøre en forskel i mine elevers liv. Jeg ønsker at inspirere til læring gennem humor, nærvær og kreative løsninger.
I min fritid finder du mig typisk i færd med håndarbejde eller ude og udforske genbrugsbutikker.

Nærværende, tålmodig og bevægelsesglad fynbo med et stort friskolehjerte. Min kærlighed til håndværksmæssige sysler, legens uendelige muligheder og børnelitteraturens fantasifulde univers skinner igennem i min undervisning. Mine elever skal opleve styrken ved fællesskaber, hvor der er plads til fordybelse, undren og kreativitet. Jeg spiller gerne klaver til fællessang.

Med hjertet på det rette sted
Min erfaring kommer bl.a. fra arbejde i børnehave og sfo. Jeg har et stort hjerte, som jeg nyder at dele ud af. Jeg drømmer om at lave inspirerende og sjov matematik undervisning. Jeg prioriterer at arbejde på god fejlkultur og fællesskaber, så eleverne kan udforske vores forunderlige verden med nysgerrighed, i tryghed og ro.

At vokse op mellem Danmark og USA har lært mig, at vores forskelligheder er vores største styrker. Jeg er et roligt og opmærksomt menneske, som trives i læringsrum præget af nærvær og skaberglæde. Jeg brænder for friluftsliv og håndværk, hvor elever lærer med hænderne i fællesskab – og er desuden glad for at spille klaver til morgensang.

Kendetegn: Frisk, initiativrig, løsningsorienteret, skæve tænder. For mig er styrken i læringsfællesskaber, at de ruster os til mødet med verden. De udvider vores horisont, så vi kan udvikle os fra vores personlige ståsted. Derfor finder jeg ofte spørgsmålet, processen og reflektionen vigtigere end selve svaret. Mange ting kan man lære, endnu flere må man erfare.

Jeg er en hjertevarm og lattermild lærer, der ser elevernes forskellighed som en styrke og det trygge klasserum som fundament for læring. Med baggrund i snedkerfaget og alt håndværk dybt forankret i både hænder og hjerte, er jeg kreativ ind til benet. Jeg bringer en iboende musikalitet, en eftertænksomhed og en begejstring for fortælling og sprog med ind i undervisningen.

Som spejder og spejderleder gennem mange år har jeg lært værdien af fællesskab og udfordringer. Jeg brænder for at arbejde kreativt, og bruger gerne kreative benspænd i min undervisning. Som lærer stræber jeg efter at være en mentor, der støtter og vejleder eleverne, hjælper dem med at finde deres vej og vokse både fagligt og personligt.

Jeg er en energisk humørspreder, med en høj og løstsiddende latter, som er glad for fælleskabet og det at samle folk.Uddannet Friluftsvejleder og Pædagogisk assistent fra tidligere og har undervist i friluftsliv og selvforsyning på Fosen Folkehøgskole.
Desuden har jeg arbejdet som pædagog, med udsatte unge på Kvisten, i hjertet af Nørrebro.