Fra pisterne til klasselokaletJeg er en løsningsorienteret og humoristisk lærer med baggrund som multimediedesigner og skiinstruktør. Jeg spiller trommer, guitar og lidt klaver.Er autodidakt fotograf,elsker friluftsliv og teltture. Ved siden af studiet arbejder jeg på en efterskole. Jegværdsætter gode relationer og ser frem til at blive en del af skolens fællesskab.

Naturvidenskabsentusiast, kreativ, smilende, undervisning gennem Minecraft og i browserspiludvikling: For mig er ordet nørd et kompliment og om faget er let eller svært er det vigtigste viljen til at lære. Jeg mener, læring bedst sker gennem leg og sociale aktiviteter, afbalanceret med små, selvstændige projekter, baseret på elevens egne særinteresser.

Et smilende, legesygt friluftsmenneske og naturnørd med mange års erfaring fra forenings- og spejderverdenen. Med arbejde på specialskole har jeg fået en rummelig tilgang og tryghed i det uforudsigelige. Jeg brænder for at skabe trygge rammer, hvor der er plads til kreativitet og nysgerrighed. Jeg kan bevare ro og overblik, også når der er kaos i luften og liv i lokalet.

En rolig, nørdet og reflekteret vestjyde, der er opvokset i det danske foreningsliv. Jeg er kyndig i idrætten, samt velberejst i verden, hvis kulturer jeg med mit holistiske menneskesyn nysgerrigt udforsker. Jeg er uddannet teknoantropolog og har undervisningserfaring med alle aldre, hvor omdrejningspunktet er verdensvendt undervisning med øje for leg, sundhed og trivsel.

Kendetegn: Frisk, initiativrig, løsningsorienteret, skæve tænder. For mig er styrken i læringsfællesskaber, at de ruster os til mødet med verden. De udvider vores horisont, så vi kan udvikle os fra vores personlige ståsted. Derfor finder jeg ofte spørgsmålet, processen og reflektionen vigtigere end selve svaret. Mange ting kan man lære, endnu flere må man erfare.

Jeg er et ægte fynsk fri- og efterskolebarn, der ønsker, at kreativitet, fordybelse og nærvær skal være betydningsskabende for og i elevernes læring. Jeg vægter inklusion og differentiering højt i det forpligtende fællesskab og har fokus på dem, der kæmper med skolegangen. Jeg har stærke IT-kundskaber og interesserer mig for bl.a. kunst, grafisk design, gaming og skak.

Femten år som spejder har formet min tilgang til livet. Vi skal på opdagelse i verden, og helst fra alle mulige vinkler. Om det så er gennem et mikroskop i biologiundervisningen, samtale med en fremmed på toget eller ude midt på havet i en havkajak, så nyder jeg den grundlæggende nysgerrighed. Den følelse vil jeg dele med mine elever.