I mig får I en vaskeægte filmnørd med stor interesse i de filmiske virkemidler i mediefaget og de dramaturgiske virkemidler i teaterfaget samt er til engelsk og historie/samfundsfag. Med fokus på variation forsøger jeg at skabe en spændende undervisning og et rum, hvor eleverne får plads til at fejle, eksperimentere og dyrke fællesskabet.

Jeg er en stille og rolig fyr fra Thy, der trives godt med tid til at være nørd - både hvad gælder fordybelse, kreativt i musiklokalet eller med digitale værktøjer. Jeg er tålmodig og rummelig og kan se mig selv arbejde lige så engageret med små som store elever. Som religionslærer har jeg desuden et gåpåmod til at undervise i historie og samfundsfag.

Terningkastende, engelsktalende, idrætsudøvende og ikke mindst dramatisk. Min fritid bliver brugt på at spille Dungeons & Dragons, hvor jeg virkelig får lov til at slå mig løs. Jeg er stor filmentusiast, især animationsfilm har en særlig plads i mit hjerte. Som person er jeg omsorgsfuld, punktlig, pligtopfyldende og selvironisk. Så mon ikke jeg også er det som lærer?

Jeg er en udadvendt og glad person, der brænder for at skabe et trygt læringsmiljø. Jeg møder eleverne dér, hvor de er, og udforsker lærergerningen gennem leg og bevægelse med blik for den enkelte.                          Fællesskab, ærlighed og sammenhold er vigtige for mig, også når det kræver lidt ekstra.

Jeg er omsorgsfuld, inkluderende, livsglad og udadvendt. Jeg er fleksibel, læringsparat og klar på at udvikle mig. Jeg er fællesskabsorienteret og har stort fokus på, at alle skal have en plads i fællesskabet. Jeg møder børn og unge med smil, grin og nærvær og hjælper gerne, hvor der er brug for det. Jeg har erfaring som hjælpelærer inden for friskoleverdenen.

Naturvidenskabsentusiast, kreativ, smilende, undervisning gennem Minecraft og i browserspiludvikling: For mig er ordet nørd et kompliment og om faget er let eller svært er det vigtigste viljen til at lære. Jeg mener, læring bedst sker gennem leg og sociale aktiviteter, afbalanceret med små, selvstændige projekter, baseret på elevens egne særinteresser.

Jeg er en energisk og ungdommelig sjæl fra Nordjylland med haitisk baggrund, der elsker at skabe smil og fællesskab. Med instrumenter, kamera og kreativitet giver jeg altid 100 %. Som lærer i musik, engelsk og religion møder jeg elever i øjenhøjde og skaber et undervisningsmiljø med ansvar, praksis og elevinddragelse med fokus på relationer og trivsel.

Hvem kom der? Det gjorde Jeppe. En glad, og humoristisk lærer, der synger og spiller på sin guitar. Interessen for performance/teater er stor, og jeg er god til at lede kreative processer. Jeg brænder for fællesskabet, og håber på med mine elever, at kunne udforske nauren og verdenen omkring os.

Jeg er en tydelig og nærværende underviser, der skaber faste rammer og trygge relationer som fundament for læring. Jeg tror på, at elever udvikler sig bedst, når de mødes med klare forventninger, respekt og reel medbestemmelse. Derfor arbejder jeg bevidst med demokratiske processer i undervisningen og giver plads til dialog, ansvar og fællesskab. For mig hænger dannelse, deltagelse og faglighed tæt sammen.

Fantasifuld, optimistisk, empatisk, nærværende og let til grin. Jeg brænder for undervisning, der er kreativ, legende og bygger på tryghed. At skabe gode relationer og et stærkt fællesskab er blandt mine vigtigste opgaver som lærer. Jeg elsker at fordybe mig i krea-projekter eller i en god bog. Man kan også finde mig hoppe rundt på dansegulvet til en gymnastikopvisning.

Problemløsende, humørspreder og rummelig lærer med ben i næsen, der brænder for at skabe trygge og meningsfulde relationer og gøre en forskel i mine elevers liv. Jeg ønsker at inspirere til læring gennem humor, nærvær og kreative løsninger.
I min fritid finder du mig typisk i færd med håndarbejde eller ude og udforske genbrugsbutikker.

Nærværende, tålmodig og bevægelsesglad fynbo med et stort friskolehjerte. Min kærlighed til håndværksmæssige sysler, legens uendelige muligheder og børnelitteraturens fantasifulde univers skinner igennem i min undervisning. Mine elever skal opleve styrken ved fællesskaber, hvor der er plads til fordybelse, undren og kreativitet. Jeg spiller gerne klaver til fællessang.

Engageret, effektiv og empatisk lærer med bred vifte af fag og interesser.
Erfaring fra Uldum Højskole som timelærer i teater og fast lærer på familiekursus.
Bachelor i Dramaturgi med tilvalg i Film og medier samt underviser i Den Gamle By.
Drevet af relationer, fællesskab og samarbejde og med en drøm om at udvikle unge mennesker. Jeg glæder mig til at blive din kollega!

Jeg er BA i historie/antropologi. Som museumsunderviser fik jeg smag for lærerfaget. Inspireret af mine 12 år som spejder prioriterer jeg legende udendørs undervisning. Som lærer ønsker jeg, at elever oplever det gode samarbejde og en følelse af at være medskabere i klasserummet.

Jeg vil skabe stærke relationer med eleverne for at danne grobund for et trygt læringsmiljø. Med en omsorgsfuld og tålmodig mine vil jeg skabe de bedste muligheder for læring. Jeg vil bruge mit rolige sind til at møde alle elever med nærvær. Jeg vil imødekomme de impulser og behov for niveauinddeling, der måtte opstå, og med begejstring vejlede eleverne ind i nyt stof.

Multikulturel lærerstuderende med et hjerte der brænder for inklusion og elevernes personudvikling.
Jeg er en udadvendt person, med let til smil. Jeg er vant til at omgås mennesker og trives godt i samarbejde med andre. Jeg er hjælpsom, ansvarsfuld, arbejdsom og har erfaring med unge, gennem vikariater og som volleytræner.

Jeg er læreren, der ser små hjerter og store tanker,
der fylder dage med leg, tryghed og nytænkning.
Hos mig kan man fejle, grine, vokse og drømme.
Jeg møder hvert barn med varme og nysgerrighed,
med hjertet åbent, øjne, der ser,
og et glimt deri, der siger: “prøv, det er trygt her”

Jeg er et ægte fynsk fri- og efterskolebarn, der ønsker, at kreativitet, fordybelse og nærvær skal være betydningsskabende for og i elevernes læring. Jeg vægter inklusion og differentiering højt i det forpligtende fællesskab og har fokus på dem, der kæmper med skolegangen. Jeg har stærke IT-kundskaber og interesserer mig for bl.a. kunst, grafisk design, gaming og skak.

Jeg er en passioneret og holdningsstærk lærerstuderende med særlig kærlighed til dramafaget, hvor jeg trækker på stor scene- og undervisningserfaring samt et legende og normkritisk blik, som jeg bruger i al min undervisning. Min kreativitet kommer også til udtryk gennem madlavning, popkultur, keramik og min politiske viden, der kan omsættes til både linje- og valgfag.

Som spejder og spejderleder gennem mange år har jeg lært værdien af fællesskab og udfordringer. Jeg brænder for at arbejde kreativt, og bruger gerne kreative benspænd i min undervisning. Som lærer stræber jeg efter at være en mentor, der støtter og vejleder eleverne, hjælper dem med at finde deres vej og vokse både fagligt og personligt.

Kreativ, sprogglad og smånørdet guitarist, der elsker fællessang, om det er til morgensamling eller om et lejrbål. Jeg vægter fællesskab og inklusion højt, både som lærer og som kollega. Jeg er desuden gamer, så jeg er vant til at spille sammen med andre. Både bag skærmen, i øvelokalet, men også i lærerværelset.